Концепція дистанційного навчання (ДН): результати досліджень

ДН - засноване на сучасних інформаційних і комунікаційних технологіях навчання й підвищення кваліфікації.

Я є студенткою Львівської комерційної академії, факультету менеджменту, у нас практикують дистанційне навчання, яке позитивно впливає на сам процес навчання, особливо тих студентів, які працюють.

На мою думку, ефективність дистанційного навчання полягає в тому, що ті, кого навчають, самі відчувають необхідність подальшого навчання, а не піддаються тиску з боку викладачів. Вони мають можливість роботи з навчальними матеріалами в такому режимі й обсязі, який підходить безпосередньо їм. Успіх залежить від того, наскільки регулярно займається той, хто навчається. Послідовне виконання контрольних завдань і робіт, а також підтримка у всіх питаннях з боку викладача й забезпечує засвоєння знань.

Згідно моїх спостережень можу сказати, що до реального контингенту потенційних студентів можна віднести тих, хто часто перебуває у відрядженнях, територіально віддалених людей, жінок, що перебувають у декретній відпустці, а також тих, хто поєднує навчання й роботу.

Ефективність дистанційного навчання для студентів полягає і в тому, що можливість навчатися дистанційно не обмежує можливості навчатися й удосконалюватися в професійній діяльності під час роботи на підприємстві. Думаю, що цей рівень освіти для студентів цілком достатній і можливий для здійснення їх життєвих планів.

Значна кількість наших студентів надають перевагу таким формам контролю як контрольно-атестаційні роботи, реферати, вирішення практичних завдань, оцінка рівня знань у процесі особистого інтерв'ю з викладачем. Більшості студентів дистанційної технології навчання, незалежно від курсу, навчання дається легко й позитивно на них впливає. Так, більшість студентів нашої групи (622) відзначили, що за час навчання в дистанційному курсі вони опанували вміння самостійної роботи, підвищили свій рівень знань і отримали впевненість у своїх силах і планах на майбутнє. Можна зробити висновок, що студенти доброзичливо ставляться до дистанційного навчання.
 

 Автор: Леся Іванюк, студентка Львівської комерційної академії

Фото: Вікісховище